4-¿Qué aspectos ontológicos y axiológicos se perciben en el video?

Los aspectos ontológicos que se perciben en el video son que la profesora Wei no tenía pensado que le ocurrieran las situaciones por las que tuvo que pasar. Es decir, la profesora sólo llega a la escuela para reemplazar por un mes a un profesor que debe retirarse de sus funciones, ya que, su madre se encuentra muy delicada de salud y ella, por lo cual, acepta el empleo, puesto que, le prometen una suma de dinero considerable, y luego, de que el propio profesor Gao le ofrezca más dinero, aún, por lograr que todos sus estudiantes permanecieran en la escuela hasta que él regresara, ella, sin querer, logra hacer lo que jamás nadie de su pueblo había logrado.

Sin tenerlo planeado, la profesora convence a la estudiante que quieren llevarse los profesores de Educación Física, de irse lejos de la escuela a leerse un texto, para que no se la llevaran, pero a pesar de su intento, los profesores llevaron a cabo su cometido igual, llevándosela de la escuela y, con esto, la pequeña estudiante logró ser una destacada corredora.

Luego cuando el joven estudiante deja la escuela para irse a la ciudad a trabajar para poder cancelar las deudas de su madre, la profesora, sin tenerlo pensado, logra realizar clases a sus estudiantes, planteando el problema, aportando ideas y buscando posibles soluciones  entre todos, para lograr traer de vuelta a su compañero. Los niños, a pesar de que no eran de muy avanzada edad, logran involucrarse con la situación y adquieren un compañerismo tal que le permite a la profesora llevarlos a trabajar y obtener dinero para comprar su boleto a la cuidad. Con toda la dificultad que le llevó, tanto a ella como a los estudiantes, la profesora logra llegar a la cuidad y gracias a esta situación, se puede dar cuenta de que el joven estudiante se encontraba perdido y gracias a su perseverancia logra dar con su paradero y conseguir una seria de beneficios para la escuela. Toda estas situaciones las profesora las logra sin tenerlo pensado, es decir, se llevan a cabo sólo por una frase realizada por el maestro Gao, haciendo énfasis en que si no se le iba ningún estudiante él le pagaría más dinero del que le habían prometido.

 En cuanto a los aspectos axiológicos que podemos encontrar en el video es el considerable interés que tenía la profesora para que le pagaran el dinero y más aún cuando el profesor Gao le ofrece más dinero por no perder a ningún estudiante, lo que resulta muy molesto cuando llegan a buscar a la pequeña niña para llevársela por sus dotes de corredora, esto es una aspecto muy negativo en la actitud de la maestra, pero ese gran interés en el dinero la lleva a ir en busca del niño que dejo la escuela para obtener dinero trabajando en la ciudad. Si no hubiera sido por este interés en el dinero de la profesora, ningún familiar del niño se hubiera enterado de que él estaba desaparecido y gracias a su perseverancia, buscándolo en la estación del tren donde había sido visto por ultimo vez, luego gastando el ultimo dinero que poseía para comprar materiales y escribir folletos con las características del niño y como no le resultó nada de lo anterior, fue a la televisión y esperó días para poder hablar con el director de la emisora para que se le permitiera comunicar la desaparición del niño y para que pudiera ser encontrado, todas estas acciones realizadas por la profesora; pasando hambre, durmiendo en las calles, pasando frío, comiendo sobras de comida, soportando malos tratos e indiferencia frente a su situación por parte de algunas personas, nos llevan a destacar el actuar de esta maestra, puesto que, tal vez, cualquier otra personas en la situación de esta joven niña no habría sido tan paciente y simplemente hubiera regresado al lugar desde donde provino, ya que, no le correspondería resolver ese tipo de problemas. Pero esta maestra hizo caso omiso de todas las frustraciones por las que tuvo que pasar, continuando con lo que se había establecido por cumplir; traer de regreso a la escuela al joven estudiante.

Su paciencia y perseverancia la llevó a encontrar al joven perdido quien tuvo que llegar al extremo de pedir limosna para poder saciar su hambre, y la llevó a obtener una serie de beneficios para la escuela, la cual estaba en una situación muy deplorable antes de la intervención de la joven niña, ya que, no contaban, ni siquiera, con los recursos para comprar elementos básicos como lo son las tizas, y el sueldo del maestro Gao que no se lo cancelaban desde hacía un buen tiempo.